Изображение

Вкладка на странице: Основные сведения о программе

Название программы

«Воспитатель-гувернер»

Тип программы

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки

Трудоемкость программы (ак.ч)

280

Форма обучения

Заочная, исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Категория слушателей

Лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, или получающие указанное образование в момент поступления на обучение по программе. Для прохождения обучения по данному курсу требования к стажу работы не предъявляются.

Акции, скидки

Информацию о постоянно действующих скидках см. на сайте в разделе «Скидки», информацию о проводимых в настоящий момент акциях − в разделе «Акции».

С приказами, регулирующими сроки и условия проведения акций, предоставления скидок можно ознакомиться в разделе сайта «Сведения об образовательной организации», подраздел «Платные образовательные услуги».

Документы слушателя, необходимые для поступления на обучение по программе

В обязательном порядке предоставляются сведения:

1. Паспорт или документ, его заменяющий (Ф.И.О, дата рождения, сведения о выдаче паспорта, адрес регистрации).
2. Адрес фактического проживания
3. СНИЛС (для граждан РФ) или форма АДИ-РЕГ (для иностранных граждан)
4. Диплом об образовании (уровень основного образования, серия, номер бланка диплома, регистрационный номер диплома, дата выдачи, полное название образовательной организации, выдавшей диплом, фамилия, указанная в дипломе)
5. Документы о смене фамилии (при несовпадении фамилии в паспорте и в дипломе об основном образовании)
6. Академическая справка (для лиц, не имеющих диплома и получающих первое основное профессиональное образование на момент поступления на обучение по программе)
7. Адрес электронной почты, телефон

Дополнительно (для иностранных граждан):

• Виза (для визовых стран) или миграционная карта
• Документ об иностранном образовании или квалификации, признаваемый в РФ, с заверенным переводом на русский язык (если в документе отсутствует дублирование текста на русском языке). При несовпадении фамилий – документ о смене фамилии с заверенным переводом на русский язык.
• Отрывная часть уведомления о прибытии иностранного гражданина или лица без гражданства в место пребывания

Описание программы

Цель программы

Формирование или качественное изменение имеющихся у слушателей компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации, соответствующей профилю их профессиональной деятельности – оказание образовательных услуг на уровне дошкольного образования.

Соответствие профстандарту, ЕКСД

Представленная программа опирается на требования профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)», утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н, а также на общероссийский классификатор занятий ОК 010-2014 (МСКЗ-08)^[1] (код специальности ОКЗ 2342 – «Педагогические работники в дошкольном образовании») и на требования современного рынка труда.

Характеристика новой квалификации

Воспитатель является педагогическим работником – «физическим лицом, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности». Педагогический работник может осуществлять педагогическую деятельность в сфере дошкольного образования

Основная цель деятельности – оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение).

Деятельность воспитателя относится к 5 уровню квалификации.

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

Ожидаемые результаты обучения

В результате обучения по программе у слушателей формируются следующие профессиональные компетенции:

– быть способным осуществлять педагогическую деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного образования, на дому, а также в иных учреждениях и организациях;

– быть способным осуществлять педагогическую деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

Слушатели должны:

знать:

– приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

– законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка;

– педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;

– психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности дошкольников, возрастную физиологию, гигиену;

– методы и формы мониторинга деятельности воспитанников;

– педагогическую этику;

– теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

– методы управления образовательными системами;

– современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

– методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

– технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

– правила по охране труда и пожарной безопасности;

уметь:

– проектировать, планировать и осуществлять целостный педагогический процесс на основе анализа и оценки достигнутого уровня развития, обученности и воспитанности детей;

– организовывать методически обоснованный образовательно-воспитательный процесс;

– обеспечивать достижение поставленных целей обучения и воспитания подопечных;

– взаимодействовать (сотрудничать) с подопечным;

– осуществлять психолого-педагогическую работу с детьми с ОВЗ;

– изучать на основе наблюдений личность детей, выявлять их затруднения и оказывать им содействие;

– вести педагогическую работу с родителями;

– пользоваться техническими средствами обучения и компьютерной техникой

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Преподаватели – специалисты, имеющие высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки», или имеющие высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иного направления подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки».

К образовательному процессу могут быть привлечены руководители и работники профильных организаций и (или) эксперты.

Преподаватель: Ягодникова Наталья Владимировна

Учебный план

Длительность обучения при графике 40 ак.ч/нед.

8 недель (2 месяца)

Возможность обучения по индивидуальному плану

По личному заявлению слушателя

Описание организации учебного процесса

ДПП (профессиональной переподготовки) содержит теоретические и практические вопросы, предусматривает обучение практическим навыкам, необходимым специалисту для выполнения профессиональных обязанностей.

При обучении слушателей обеспечивается соблюдение принципов стандартизации как в освоении умений и навыков, так и в оценке знаний, создание модели обучения на основе научной организации учебного процесса.

Психолого-педагогической целью является воспитание у слушателей соответствующего компетентного отношения к детям дошкольного возраста, чувство ответственности при выполнении своей работы, выработать у слушателей стремление к освоению новых методов и методик в педагогической работе.

Формы контроля знаний:

– промежуточная аттестация;

– зачет по практике;

– квалификационный экзамен.

Квалификационный экзамен включает зачет по практической работе и электронное тестирование, что позволяет установить соответствие теоретической и практической подготовки слушателя предъявляемым квалификационным требованиям.

Обучение осуществляется посредством использования системы дистанционного обучения АНО ДПО «Центр подготовки специалистов «Аутлог».

Выдаваемые документы

Образец выдаваемого документа

Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Воспитатель» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере проектирования и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного образования

Срок действия документа

Бессрочно

Особенности выдачи документа

При освоении дополнительной профессиональной программы параллельно с получением высшего образования документы об обучении по программе выдаются одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.